ARTY GARAGE, DE NOUVEAUX MUSÉES POUR LES ENFANTS

L’association Arty Garage a inauguré l’ouverture des cours Oasis dans la matinée du 15 mai dernier lors d’un atelier artistique Land Art.

LE LAND ART DANS LES COURS OASIS

Arty Garage est intervenu trois fois : les 15 mai et 05 juin dans la cour maternelle Emeriau ainsi que le 12 juin dans la cour de l’école maternelle Dolent. Leurs ateliers se sont déroulés en deux parties : la première consacrée à l’explication du mouvement Land Art et la deuxième à la création par les artistes en herbes de leurs propres œuvres. Des éléments naturels étaient déjà placés bien évidence dans la cour comme les mandalas géants de la photo n.1 afin de permettre aux enfants de mieux appréhender la notion de Land Art.

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Mandala géant en cours de réalisation par les enfants à l’aide des décorations naturelles – © Andrea Bencelova

A l’aide de leurs connaissances nouvellement acquises, les petits visiteurs pouvaient ensuite collaborer pour compléter le mandala géant à l’aide de pétales de rose, de brindilles, de pommes de pin ou encore de cailloux récupérés. Un coin destiné aux œuvres individuelles était aussi prévu : grâce à des matériaux presque exclusivement issus de la nature – même la colle était à base de jaune d’œuf- les enfants ont pu libérer leur imagination créatrice.

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Les compositions naturelles des jeunes artistes – © Andrea Bencelova

EN SAVOIR PLUS SUR NOS PARTENAIRES :

ARTY GARAGE 

Andrea Bencelova et Aurélie Lacombe ont créé cette association du 15e arrondissement avec pour but de faciliter et de démocratiser le rapport à l’art contemporain et au musée à un public bien précis et tout aussi exigeant : les enfants d’un très jeune âge.

Arty Garage propose donc de nouvelles formes d’exposition et de médiation culturelle adaptées aux plus jeunes, le plus souvent en lien avec de jeunes artistes émergents dans lesquels la création est adaptée aux enfants qui visitent avec tous leurs sens.

Il a tout de suite paru évident aux co-fondatrices que le projet Oasis était complémentaire à leur projet artistique. L’exposition à la nature sensibilise aux questions du réchauffement climatique et du développement durable mais peut aussi éveiller la sensibilité artistique des enfants. Le thème du Land Art s’est aussi rapidement imposé.

LES COURS OASIS ?

Les cours Oasis s’ouvrent désormais aux populations les plus fragiles en période de canicule et aux parents, habitant·es et associations voisines qui souhaitent organiser des projets conviviaux, jardiniers ou encore artistiques. Depuis 2018, la Ligue de l’enseignement travaille à un protocole d’assemblées citoyennes et rencontre des acteurs locaux pour imaginer collectivement un projet d’animation de ces ouvertures.

 

📚 Lire la programmation des animations de la cour Oasis des écoles maternelles Emeriau et Jean Dolent

📚 Lire les programmations des autres écoles Oasis dans Paris

📚 Lire les articles sur les animations Oasis

📚 Lire le projet des cours Oasis

📚 Lire la lettre d’information du projet Oasis 

ATELIER « CONSTRUCTION D’UN HÔTEL À INSECTES »

Après un premier atelier jardinage pour garnir la cour Oasis de plantes aromatiques, les visiteurs et visiteuses de la cour Oasis ont pu construire un hôtel à insectes qui a rapidement accueilli son premier visiteur !

Le 11 septembre dernier, l’association de quartier Veni Verdi a clôturé ses interventions dans la cour Oasis Maryse Hilsz par la construction d’un hôtel à insectes.

Un hôtel à insectes : pour quoi faire ? 

Le cahier des charges de la construction d’un hôtel à insectes © Marine Saiah

Les insectes sont essentiels à la préservation de la biodiversité et nous apportent une aide précieuse dans l’entretien de nos jardins et de nos espaces verts, à la campagne ou en ville. Pourtant, nous leur rendons souvent la vie bien difficile avec nos habitudes. En construisant un hôtel à insectes, vous leur offrez un abri supplémentaire à l’approche de l’hiver ou pour la pondaison, notamment en ville. Les hôtels à insectes sont très faciles à réaliser et peu coûteux car la plupart des éléments/matériaux sont déjà disponibles dans nos jardins ou nos espaces verts.

Construire un hôtel à insectes est donc une démarche parfaitement intégrée dans le projet Oasis puisque ces cours accueillent de nombreux oiseaux, insectes et végétaux avec lesquels les élèves doivent cohabiter. Il s’agit aussi d’une méthode ludique pour sensibiliser jeunes et moins jeunes à l’existence et à la protection de la faune urbaine.

Les différentes étapes de la construction

Les enfants se sont d’abord initiés au bricolage en construisant la structure de l’hôtel sous l’oeil attentif de Thomas. Quelques planches de bois suffisent : 1 pour les fondations, 3 pour les montants, 3 pour la toiture et autant que vous souhaitez pour créer les chambres et le tour est joué.

Ensuite, place à l’aménagement des chambres. Chaque insecte a des besoins particuliers : la paille offre un refuge aux chrysophes, de petits insectes verts, qui aident à lutter contre certains prédateurs comme les pucerons tandis que les tiges de bambou peuvent abriter des omies ou abeilles solitaires bien utiles à la pollinisation dès le début du printemps.

 

L’aménagement des chambres pour les différents insectes – © Marine Saiah

 

Le premier visiteur est arrivé ! – © Marine Saiah

En savoir plus sur notre association partenaire

Association incontournable du 20e arrondissement, Veni Verdi crée depuis 2010 des jardins en milieu urbain pour agir sur l’environnement, la société et l’économie. Leurs actions sont tout autant destinées aux établissements scolaires, qu’aux entreprises et aux bailleurs sociaux. 

 

LES COURS OASIS ?

Les cours Oasis s’ouvrent désormais aux populations les plus fragiles en période de canicule et aux parents, habitant·es et associations voisines qui souhaitent organiser des projets conviviaux, jardiniers ou encore artistiques. Depuis 2018, la Ligue de l’enseignement travaille à un protocole d’assemblées citoyennes et rencontre des acteurs locaux pour imaginer collectivement un projet d’animation de ces ouvertures.

📚 Lire la programmation des animations de la cour Oasis des écoles Maryse Hilsz

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📚 Lire les articles sur les animations Oasis

📚 Lire Le projet des cours Oasis

📚 Lire la lettre d’information Oasis

 

 

 

 

 

 

UFOLEP : LES GESTES QUI SAUVENT, DANS LES COURS OASIS

Des initiations aux gestes qui sauvent à destination des adultes et des adolescent.e.s ont été organisées dans chacune des cours Oasis.

Cette initiative fait suite aux assemblées citoyennes organisées dans le 13e arrondissement pour imaginer collectivement un programme d’animation pour la cour Oasis Jeanne d’Arc. Très impliquée dans le projet, la FCPE Ecole Rouge a souhaité mettre en place des activités destinées aux parents d’élèves et aux adultes de la communauté éducative afin de renouer les liens lors de moments conviviaux et pédagogiques.

Les parents d’élèves et les adultes des quartiers concernés ont ainsi pu se former gratuitement aux techniques de premiers secours durant 2 heures. Julie, animatrice et formatrice de l’UFOLEP, a d’abord rappelé aux participant.e.s les règles de base des gestes qui sauvent avant de détailler les comportements à privilégier ou à éviter dans plusieurs situations d’urgence (hémorragie, étouffement, AVC etc.)

Comment faire un garrot à une personne blessée – © Marion Pouliquen

Les participant.e.s ont ensuite pu mettre en pratique leurs nouvelles connaissances à l’aide du matériel sur place, et notamment les techniques de position latérale de sécurité et surtout le massage cardiaque.

Les participant.e.s s’exercent à la technique du massage cardiaque sur des mannequins

Pour permettre aux familles monoparentales de participer à ces formations, des activités sur le thème de la sécurité routière et domestique étaient également organisées pour les enfants. Avec l’aide d’une animatrice les enfants ont pu réviser ou apprendre les gestes de sécurité et de prudence à adopter en ville et à la maison et ont aussi pu obtenir un diplôme.

 

Les gestes de sécurité c’est aussi pour les enfants – © Marion Pouliquen

Une animation essentielle pour veillez sur soi et les autres.

 

EN SAVOIR PLUS SUR NOS PARTENAIRES 

Première fédération affinitaire multisports de France, l’UFOLEP a pour vocation de faire du sport un outil citoyen, d’éducation et un vecteur d’émancipation et d’épanouissement personnel et collectif. Ses membres proposent des initiations aux gestes qui sauvent ainsi que des formations PSC1 auprès de différentes structures et institutions. 

 

LES COURS OASIS ?

Les cours Oasis s’ouvrent désormais aux populations les plus fragiles en période de canicule et aux parents, habitant·es et associations voisines qui souhaitent organiser des projets conviviaux, jardiniers ou encore artistiques. Depuis 2018, la Ligue de l’enseignement travaille à un protocole d’assemblées citoyennes et rencontre des acteurs locaux pour imaginer collectivement un projet d’animation de ces ouvertures.

 

📚 Lire la programmation de la cour Oasis de l’école élémentaire Keller 

📚 Lire les programmations des  écoles Oasis dans Paris

📚 Lire les articles sur les animations Oasis

📚 Lire Le projet des cours Oasis

📚 Lire la lettre d’information Oasis

 

 

 

 

 

DISCUSSION PARENTS/PSYCHOLOGUE SUR L’USAGE DES RESEAUX SOCIAUX ET DES ECRANS

Nouvel espace de rencontre dans le 13e arrondissement, la cour Oasis de l’école Jeanne d’Arc a accueilli parents, enfants et psychologues le temps d’un échange sur les réseaux sociaux et les écrans le 5 juin dernier. Retour sur une matinée conviviale et riche en apprentissages.

A l’origine de cette rencontre, le constat par les parents de la FCPE Ecole Rouge des incidents liés aux cours en ligne.

Spécialistes de l’usage des écrans chez les enfants et les adolescents, les psychologues de l’association Trois-Six-Neuf-Douze ont donc naturellement répondu à l’appel pour animer cette rencontre, répondre aux questions des parents et leur donner des outils concrets pour accompagner sereinement les enfants dans leur expérimentation des réseaux sociaux.

Parents et enfants écoutent attentivement les conseils de la psychologue Flore Guattari –  © Marion Pouliquen

Afin de rendre la discussion la plus interactive possible, la psychologue Flore Guattari a proposé aux parents et enfants présents de réfléchir en groupe aux interrogations les plus partagées sur les dangers et les points positifs des réseaux sociaux.
Chaque point était ensuite détaillé et accompagné de conseils pédagogiques, de santé publique -diététique des écrans- mais aussi d’informations juridiques concernant le harcèlement par exemple (démarches à suivre pour les victimes et les familles, peines encourues etc.)

Pour permettre aux familles monoparentales de se rendre à l’événement, un atelier “Internet en sécurité” était aussi organisé pour les plus jeunes. Accompagnés par une animatrice, les enfants ont pu discuter de leurs émotions – positives ou négatives – engendrées par les réseaux sociaux et les écrans grâce à des activités coloriages. À travers un quiz, ils ont aussi appris les gestes de sécurité à appliquer quand on navigue en autonomie sur Internet, ce qui leur a permis d’obtenir un diplôme de participation !

L’atelier « Internet en sécurité ! » – © Marion Pouliquen

Très impliqués dans l’organisation de ce projet, la FCPE Ecole Rouge et le CQ7 avaient aussi mis en place un buffet et des rafraîchissements pour les participant.e.s. En effet, cet événement avait aussi pour but de renouer les liens et la cohésion entre les parents d’élèves de l’école qui n’avaient plus forcément l’occasion d’échanger durant cette année de crise sanitaire.

Nous remercions très chaleureusement tous nos partenaires pour leur implication dans ce projet !

EN SAVOIR PLUS SUR NOS PARTENAIRES 

Créée et présidée par Serge Tisseron, l’association Trois-Six-Neuf-Douze est spécialisée dans la question des écrans chez les enfants et les adolescents. Les psychologues de l’association proposent des interventions dans les classes, des conférences libres ainsi que des formations pour les enseignants. 

 

LES COURS OASIS ?

Les cours Oasis s’ouvrent désormais aux populations les plus fragiles en période de canicule et aux parents, habitant·es et associations voisines qui souhaitent organiser des projets conviviaux, jardiniers ou encore artistiques. Depuis 2018, la Ligue de l’enseignement travaille à un protocole d’assemblées citoyennes et rencontre des acteurs locaux pour imaginer collectivement un projet d’animation de ces ouvertures.

📚 Lire la programmation des animations de la cour Oasis de l’école élémentaire Jeanne d’Arc

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📚 Lire Le projet des cours Oasis

📚 Lire la lettre d’information Oasis

SPECTACLE IMMERSIF « MILLE ET UNE PLANÈTES »

Pour sa dernière ouverture Oasis, la cour Emeriau a accueilli la compagnie de théâtre du 15e arrondissement les Tropes pour un spectacle de cirque immersif.

Devant un parterre de 60 spectateurs et spectatrices, parents et enfants, la comédienne et directrice de la compagnie, Lucile André, a campé l’histoire d’une jeune circassienne qui n’arrive pas à trouver sa voie dans le monde de sa famille. La fillette s’essaiera d’abord sans succès aux métiers de jongleuse, de dompteuse ou encore de trapéziste avant de devenir clownette.

 

Spectacle immersif Milles et une planète – © Marion Pouliquen

Tout au long du spectacle, les spectateurs et spectatrices étaient encouragées à participer et à découvrir les différents arts du cirque. Après la fin du conte, les enfants ont pu s’initier de façon ludique à de nombreuses techniques de jonglerie : balles, assiettes tournantes, rubans etc.

L'art des assiettes tournantes

L’art des assiettes tournantes © Marion Pouliquen

Un spectacle immersif et familial © Marion Pouliquen

Enfin, les enfants accompagnés d’une animatrice de la Mairie du 15e arrondissement, ont proposé un concert pour terminer la journée.

Le spectacle de musique des enfants – © Marion Pouliquen

Une dernière ouverture réussie, riche en apprentissages et en émotions.

EN SAVOIR PLUS SUR NOTRE ASSOCIATION PARTENAIRE

La Compagnie les Tropes est une compagnie du 15e arrondissement qui se définit comme une « fabrique d’instants spectaculaires ». Les artistes et bénévoles de la compagnie mêlent toutes les disciplines – théâtre, danse, arts du cirque – pour offrir des créations originales et des ateliers pédagogiques à tous les âges.

Nous remercions chaleureusement Mme Lucile André, la directrice de la compagnie, pour son intervention de qualité. Nous remercions également Samira et Aminita, les deux animatrices chargées de la surveillance de la cour Emeriau, sans lesquelles la qualité de nos ouvertures n’auraient pas été la même !

 

LES COURS OASIS ?

Les cours Oasis s’ouvrent désormais aux populations les plus fragiles en période de canicule et aux parents, habitant·es et associations voisines qui souhaitent organiser des projets conviviaux, jardiniers ou encore artistiques. Depuis 2018, la Ligue de l’enseignement travaille à un protocole d’assemblées citoyennes et rencontre des acteurs locaux pour imaginer collectivement un projet d’animation de ces ouvertures.

📚 Lire la programmation des animations de la cour Oasis de l’école maternelle Emeriau.

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« EMBALLEZ-VOUS »

Retour des beaux jours et des bals populaires dans les cours Oasis.

Partenaire incontournable du projet Oasis FEDER, la collaboration avec les MPAA (Maisons des Pratiques Artistiques Amateurs) Broussais et Saint-Blaise a pris la forme d’un bal hip-hop dans le 14 et le 20e arrondissement dans le cadre du programme “Emballez-vous”.

Les 5 et 19 juin derniers, Mehdi Diouri et quatre de ses danseuses ont ainsi investi les cours Dolent et Maryse Hilsz afin d’initier les participants à leur art. Les danseuses ont d’abord montré aux visiteurs comment s’échauffer puis place à la musique ! Pendant trois heures, enfants et parents ont appris différentes figures et chorégraphies hip-hop avant de laisser libre cours à leur énergie créative. R’n’b, break dance, kuduro et bachata, il y en a eu pour tous les goûts !

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Enfants et adultes suivent la chorégraphie rythmée des danseurs de la Compagnie Mehdia. (©Marion Pouliquen)

Une enceinte portative, un espace plat et l’ombre des arbres pour se reposer : les cours Oasis ont cette fois-ci fait office de scène chorégraphique et démontrent les utilisations variées de ces nouveaux espaces  de convivialité et de partage.

Nous remercions très sincèrement les membres de la Cie MehDia pour leur participation à ce projet et leur présence chaleureuse. Merci aux responsables de la MPAA pour leur confiance dans le projet Oasis et aux équipes techniques pour leur aide précieuse.

 

EN SAVOIR PLUS SUR LES PARTENAIRES :

CIE MEHDIA

Depuis plusieurs étés, les MPAA organisent en extérieur des bals ouverts à toutes, quels que soient les styles et les disciplines afin de partager un moment convivial autour de la danse.

Cette saison, c’est la Cie MehDia qui a été choisie pour faire danser les visiteurs des cours Oasis.

Fondée en 2012 par le chorégraphe Mehdi Diouri, la compagnie revendique une approche participative et éducative de la danse et du hip-hop en particulier. L’improvisation et l’expression de soi, au cœur du hip-hop, se retrouvent également au centre de la pratique artistique ainsi que des expériences collectives de la compagnie qui cherchent à faire ressortir la singularité créative de chacun.

LES COURS OASIS ?

Les cours Oasis s’ouvrent désormais aux populations les plus fragiles en période de canicule et aux parents, habitant·es et associations voisines qui souhaitent organiser des projets conviviaux, jardiniers ou encore artistiques. Depuis 2018, la Ligue de l’enseignement travaille à un protocole d’assemblées citoyennes et rencontre des acteurs locaux pour imaginer collectivement un projet d’animation de ces ouvertures.

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Biennale d’art contemporain – Le Génie des Jardins

Pour la dixième édition du Génie des Jardins, le Génie de la Bastille s’allie au projet Oasis et transforme la cour Keller en havre de création artistique.

 

Depuis 2006, l’association du Génie de la Bastille propose aux habitants et aux visiteurs du 11e de découvrir la création contemporaine lors de la Biennale d’art contemporain du Génie des Jardins. Durant une semaine, les œuvres et installations des artistes sélectionnés sont exposées dans les jardins publics et les espaces verts du quartier.

Cette année, le Génie des Jardins s’associe à la Ligue de l’enseignement pour proposer un nouveau lieu d’exposition : la cour Oasis Keller.

Les artistes exposés ont été invités à créer autour du thème de l’Oasis et à imaginer des installations spécialement conçues pour la cour nouvellement rénovée.

La cour Keller devient ainsi un laboratoire d’idées pour les artistes Romain Descours et Tracy Mead dont vous pourrez découvrir les oeuvres les 18 et 25 septembre prochain. Les artistes seront présents toute la journée pour dialoguer avec vous autour de leur travail.

Vous pourrez aussi admirer leur collaboration avec les équipes pédagogiques et les enfants du centre de loisirs de l’école Keller qui ont activement contribué à l’élaboration de la Biennale dans la cour de l’école. Nous sommes ravis de cette collaboration fructueuse puisque les cours Oasis ont aussi pour mission de rassembler les différents acteurs et citoyens du quartier.

 

Dé-connexion, Romain Descours

Dé-Connexion © Romain Descours

Dé-connexion © Romain Descours

Artiste cinéaste, Romain Descours propose l’installation in situ d’un paysage poétique et numérique.

La notion d’Oasis est celle d’un havre de paix et d’une incitation à la contemplation de ce qui nous entoure. Les visiteurs sont invités à s’asseoir sur un banc et à utiliser leur smartphone à la manière d’un portail spatio-temporel. Activez le QR code et immergez-vous dans la créativité de l’artiste et des élèves qui vous livrent leur perception poétique de la cour Oasis. Cette installation audiovisuelle « vous invite à envisager l’objet le plus utilisé en ce début de siècle comme un vecteur de déconnexion, un outil pour lâcher prise. »

 

Asseyez-vous sur ce banc et activez le QR code ! Dé-connexion par Romain Descours @ Marion Pouliquen

Le cavalier des Icebergs à l’Oasis, Tracy Mead

Le Cavalier des Icebergs à l'Oasis - © Tracy Mead

Le Cavalier des Icebergs à l’Oasis – © Tracy Mead

Un ours polaire allongé sur un bloc de glace qui fond au fur et à mesure de la journée et un mètre pour mesurer la montée du niveau de l’eau en temps réel : l’œuvre de la plasticienne Tracy Mead interpelle les spectateurs sur le cœur même du projet Oasis, le réchauffement climatique.

En plus de cette installation, les enfants ont orné la cour de l’école de rubans colorés sur lesquels sont inscrites leurs propres réflexions autour du thème Oasis.

Les 36 blocs de glace ont presque entièrement fondu en une seule journée ! © Marion Pouliquen

EN SAVOIR PLUS SUR NOS PARTENAIRES :

Le Génie de la Bastille : Depuis 1984, l’association Le Génie de la Bastille promeut la diffusion et la défense de meilleures conditions de création de l’art contemporain en soutenant les artistes et en les rapprochant du public local.

Romain Descours : « Glaneur d’images et de sons », Romain Descours s’attache à transposer dans l’art le potentiel poétique offert par le numérique à travers différentes réalisations filmiques, textuelles et photographiques. Il enseigne également à l’École Supérieure d’Art de Cambrai.

Tracy Mead : L’environnement est une inspiration constante pour l’artiste américaine Tracy Mead. Actuellement, le travail de Tracy Mead est centré sur l’exploration et la représentation des fleurs à travers différentes techniques comme la lithographie, la gravure ou encore la peinture.

Après votre visite, n’oubliez pas de vous rendre dans les jardins partenaires de la Biennale pour explorer les créations des 18 artistes exposés !

 

LES COURS OASIS ?

Les cours Oasis s’ouvrent désormais aux populations les plus fragiles en période de canicule et aux parents, habitant·es et associations voisines qui souhaitent organiser des projets conviviaux, jardiniers ou encore artistiques. Dès 2018, la Ligue de l’Enseignement a travaillé à un protocole d’assemblées citoyennes et rencontre des acteurs locaux pour imaginer collectivement un projet d’animation de ces ouvertures.

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FILMER EN CONNEXION ET EXPOSITION STREETWEAR DANS LA COUR OASIS KELLER

OUVERTURE COUR OASIS : FILMER EN CONNEXION ET EXPOSITION VIVANTE PAR LA MPAA BREGUET, BENOÎT LABOURDETTE ET VENDREDI POÉSIE

Les mondes du cinéma, de la mode et de la musique se sont rencontrés dans l’enceinte de la cour Oasis de l’école élémentaire Keller.

1. FILMER EN CONNEXION

Dans le cadre du projet de territoire Connexion Hors-les-murs, la MPAA Breguet (la Maison des Pratiques Artistiques Amateurs) et le cinéaste Benoît Labourdette, spécialiste des nouveaux médias et engagé dans l’éducation aux images, ont proposé aux visiteurs et visiteuses de réaliser leur propre court-métrage dans un cadre reposant et convivial.

A l’aide de revues et magazines recyclés, chacun pouvait d’abord trouver de quoi nourrir son imagination. Ensuite les participant.e.s déroulaient leur scénario en faisant bouger les personnages sur une feuille blanche qui servait de fond pour la caméra du cinéaste.

Cour Oasis école élémentaire Keller ouverture MPAA Breguet Vendredi Poésie Benoît Labourdette streetwear Belleville filmer en connexion Paris

Benoît Labourdette (à droite) conseille un des participant sur la disposition des images et du jeu de mise en scène. (©Marion Pouliquen)

 

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Exemple de découpage dans des magazines recyclés. (©Marion Pouliquen)

 

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Chaque participant écrit le titre de son choix ce qui constitue le premier plan du film. (©Marion Pouliquen)

 

Par ailleurs, le cinéaste était aussi là pour guider les premiers pas des apprentis réalisateurs. « Ce qui est important, c’est que ce soit toujours en mouvement. » conseillait Benoit Labourdette à Sacha qui a pu réaliser trois film avec ses parents s’intitulant « Chacun sa vie. », « Gourmandise : je t’aime » et « L’été ». Aussitôt filmées, les réalisations étaient pour terminer projetées sur un écran accroché à l’aire de jeux. Les participants pouvaient à la fin emporter leur court-métrage chez eux.

 

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Entourés des structures et de la végétation de la cour Oasis, les participants cherchent leur inspiration et découpent les illustrations dans les magazines recyclés. (©Marion Pouliquen)

 

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En plus du découpage, certains mélangent dessins et photos pour peaufiner le fond qui servira de décor pour les images en mouvement (©Marion Pouliquen)

 

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Benoît Labourdette et une participante en plein tournage. La projection en direct permet d’avoir un visuel sur écran immédiatement. (©Marion Pouliquen)

Visualisez quelques de ces courts-métrages :

https://www.benoitlabourdette.com/

 

2. EXPOSITION DES CRÉATIONS DES JEUNES DE L’ESPACE JEUNE DE BELLEVILLE

Cette journée a été également l’occasion de découvrir les créations modes streetwear réalisées par les jeunes de l’Espace Jeune de Belleville en collaboration avec l’association Vendredi Poésie lors d’une exposition vivante. Le public a pu apprécier les pièces de façon originale en se promenant dans la cour Oasis. Un musicien était également présent et l’après-midi s’est achevé par un goûter où tout le monde a pu se retrouver et échanger.

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Les jeunes de l’Espace Jeune de Belleville ont exposé leur création dans les aires de jeux de la cour Oasis. (©Marion Pouliquen)

 

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Ces créations modes sont réalisées à partir de vêtements recyclés. ©Marion Pouliquen

 

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Vendredi Poésie proposait au public de représenter son corps de manière artistique. (©Marion Pouliquen)

 

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Une fois le contour tracé, libre à chacun de le remplir avec des mots, des dessins … (©Marion Pouliquen)

 

Lors de ses deux journées, nombreux sont les habitants du quartier qui ont pu découvrir la cour Oasis de l’école élémentaire Keller et profiter de ses structures.

 

3. EN SAVOIR PLUS SUR NOS PARTENAIRES

Benoit Labourdette

Benoît Labourdette est un cinéaste, pédagogue, expert en nouveaux médias, en innovation culturelle et chef d’entreprise. Il a pris part à de nombreux projets comme  les projections Court Bouillon (1988-1997), le centre de production vidéo de l’Université Paris 3 (1991-1997), la société Quidam production (1999-2013), le Festival Pocket Films (2005-2013), la Fête nationale du court-métrage (2011-), la plateforme vidéo « Par ma fenêtre » (2020-) et la société Benoît Labourdette production (2016-). En 2018 il a été nommé Chevalier dans l’Ordre des Palmes académiques par le ministère de l’Éducation nationale.

Source https://www.benoitlabourdette.com/benoit-labourdette/bio-filmographie-resumee

 

Vendredi Poésie

Vendredi Poésie s’adresse aux organismes, particuliers, entreprises et institutions privées ou publiques et propose des événements réunissant artistes, acteurs locaux et public dans tous lieux. Entremêler l’art, la culture et les citoyens afin de renforcer les liens, l’insertion sociale et professionnelle.

« Vendredi Poésie rêve un monde où l’unique et le vivant sont un subtil mélange d’être ensemble. Un monde où les cadres sociaux, économiques et écologiques se questionnent et se recréent sans cesse. Chacun peut dessiner son avenir et agir pour le meilleur. »

 

MPAA Breguet

Acteurs culturels majeurs de la création artistique contemporaine, les MPAA (Maisons des Pratiques Artistiques Amateurs) proposent, dans le cadre de projets de territoire, à une équipe d’artistes d’exposer chaque année dans un quartier de Paris spécifique leurs créations, imaginées pour et avec les habitant.e.s de ce territoire.

 

LES COURS OASIS ?

Les cours Oasis s’ouvrent désormais aux populations les plus fragiles en période de canicule et aux parents, habitant·e.s et associations voisines qui souhaitent organiser des projets conviviaux, jardiniers ou encore artistiques. Dès 2018, la Ligue de l’Enseignement a travaillé à un protocole d’assemblées citoyennes et rencontre des acteurs locaux pour imaginer collectivement un projet d’animation de ces ouvertures.

 

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CAFÉZOÏDE : LE CAFÉ DES ENFANTS, DANS LA COUR OASIS TANDOU

ATELIER RADIO LIBRE ET CONSTRUCTION D’UNE FLEX YOURTE

Dans le cadre des ouvertures des cours Oasis, Cafézoïde, le Café des enfants, a organisé dans la cour de l’école maternelle Tandou un atelier radio libre et un atelier construction d’une yourte.

 

 1. ATELIER RADIO LIBRE

C’est dans une cour végétalisée que les enfants ont participé à un atelier de radio libre. Le but était de leur permettre de proposer leur propre média ainsi que des enregistrements sonores, le tout en collaborant avec les autres enfants. Un moment de partage et de convivialité.

©Ligue de l’enseignement

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©Ligue de l’enseignement

 

 

 

 

 

 

 

 

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©CaféZoïde

RADIOZOÏDE : LA RADIO DES ENFANTS

Si les ateliers radio vous intéressent, Cafézoïde anime la RadioZoïde.

Concevez selon votre créativité une émission mensuelle qui est diffusée une fois par mois sur la radio Fréquence Paris Plurielle (106.3FM). Rendez-vous au café, 92 bis Quai de la Loire, 75019 Paris, pour découvrir les dessous d’une émission radio. Retrouvez plus d’informations sur leur site Internet en cliquant ici.

Pour écouter les émissions, c’est par ici !

 

 

 

 

 

 

2. CONSTRUCTION D’UNE FLEX YOURTE

Une Flex yourte qu’est-ce que c’est ? C’est un petit abri en bambou qui s’ouvre et se referme en seulement quelques secondes. Ces petites bâtisses sont faites pour s’adapter à différents contextes et usages. On peut y jouer, se cacher ou se rafraîchir lors de fortes chaleurs. Elles permettent aussi de rassembler petits et grands tout le long de la construction.

 

CAFÉZOÏDE

Cafézoïde c’est le café des enfants. Il est ancré dans le bassin de la Villette et tous les enfants des différents quartiers du 19ème arrondissement de Paris s’y rencontrent. C’est un lieu dédié aux enfants qui comme les cafés classiques est un lieu de rencontre, d’échange, de socialisation où l’on peut lire, jouer, écouter de la musique, chanter. De plus, c’est un lieu ouvert et libre qui vous accueille toute l’année du mercredi au dimanche de 10 h à 18 h.

 

LES COURS OASIS ?

Les cours Oasis s’ouvrent désormais aux populations les plus fragiles en période de canicule et aux parents, habitant·es et associations voisines qui souhaitent organiser des projets conviviaux, jardiniers ou encore artistiques. Dès 2018, la Ligue de l’enseignement a travaillé à un protocole d’assemblées citoyennes et rencontre des acteurs locaux pour imaginer collectivement un projet d’animation de ces ouvertures.

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ATELIER EMPREINTES VÉGÉTALES, PROPOSÉ PAR CULTURE(S) EN HERBE(S)

Samedi 3 juillet 2021, l’association Culture(s) en Herbe(s) a proposé dans la cour Oasis de l’école élémentaire Keller un atelier d’empreintes végétales. C’est dans la nouvelle cour végétalisée que les habitants du quartier Bastille/Popincourt ont pu s’initier à cette technique ancestrale.

Lors de cet atelier, les participants ont dans un premier temps pu choisir les feuillages de leur choix. Il y en avait de tous types et de toutes nuances de vert : des grandes et de petites feuilles, des herbes…

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Une fois que les participants ont soigneusement choisi les végétaux qui leur plaisaient, ils sont passés à l’impression. Des tissus étaient à disposition mais, la créativité étant maître mot, certains ont apporté leur tote-bag afin de le personnaliser. Le processus d’impression est simple, il suffit de poser à plat le tissu, de positionner les feuilles comme vous le souhaitez. Ensuite, il faut vous munir d’un marteau et taper sur la feuille afin qu’elle imprègne le tissu.

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Une fois que vos bras et le marteau ont fait leur travail, le tissu est trempé dans une bassine contenant un mélange d’eau et de sulfate de fer. Cela permet de fixer les tanins présents dans les feuilles. Les tissus sont ensuite étendus afin de sécher. Encore un peu de patience avant de pouvoir accrocher ou porter votre pièce customisée.

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Cours Oasis FEDER enfants paris été animations activités jeux formations gestes premiers secours tatane Cultures en herbes MPAA BreguetCultures en Herbes par Brune Palu, chargée de développement

Crée en 2009, l’association Culture(s) en Herbe(s) œuvre pour la création d’espaces d’apprentissage autour du vivant (expérimentations jardinières, biodiversité de proximité, milieux de vie, usages des plantes…). Les relations entre l’écologie et l’expérimentation sociale guident leur réflexion dans cette démarche. Le but de l’association est donc double. D’abord environnemental, ils souhaitent la création de plus d’espaces verts en ville et l’éducation de tous publics à l’environnement et aux techniques agro écologiques. Le deuxième objectif est social, en amenant au jardin des populations plus précaires et isolées. Pour ce faire, ils collaborent avec des structures sociales afin d’accueillir dans leur jardins les bénéficiaires et participent ainsi à leur manière à l’insertion sociale.

« Notre ligne directrice : échanger, partager, diffuser des processus de travail et d’échange, respectueux du vivant, respectueux de l’homme ! »

 

Ils ont choisis le projet Oasis :

L’idée est aussi d’aller dans un autre lieu tout en restant dans le même territoire d’action. La cour de l’école élémentaire Keller se trouve non loin de leur jardin. En investissant une école, les membres de l’association sont partis à la rencontre d’un public plus jeune que leur public adulte habituel. De plus, les valeurs portées par le projet Oasis FEDER et notamment le volet d’ouverture de ces cours Oasis fait échos aux missions de Culture(s) en Herbe(s).

 

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